مدرسة مطوبس الاعدادية بنات
هلا وسهلا بك ايها الزائر فى منتدى مدرسة مطوبس الاعدادية بنات نكون سعداء منك لو انضميت لى منتدانا ويكون الصداقة بيننا مع تحيات ادارة منتدى مدرسة مطوبس الاعدادية بنات /m.r hassan
--
مدرسة مطوبس الاعدادية بنات
هلا وسهلا بك ايها الزائر فى منتدى مدرسة مطوبس الاعدادية بنات نكون سعداء منك لو انضميت لى منتدانا ويكون الصداقة بيننا مع تحيات ادارة منتدى مدرسة مطوبس الاعدادية بنات /m.r hassan
--
مدرسة مطوبس الاعدادية بنات
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

مدرسة مطوبس الاعدادية بنات

الرؤية*** إعداد جيل واع متميز أخلاقيا وعلميا وتكنولوجيا مواكب لمتطلبات مجتمعه-- أ/حسن
 
الرئيسيةقلعق العلمأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 ملخص قرار313

اذهب الى الأسفل 
2 مشترك
كاتب الموضوعرسالة
ahmed
Admin
Admin
ahmed


عدد المساهمات : 72
تاريخ التسجيل : 09/11/2012
العمر : 56

ملخص قرار313 Empty
مُساهمةموضوع: ملخص قرار313   ملخص قرار313 I_icon_minitime2012-12-01, 1:44 am

hvإدارة غرب المحلة التعليمية
مدرسة / د/ علي علي حبيش الابتدائية

ملخص القرار 313في7/9/2011الخاص بالتقويم الشامل

1- يُقسم المعلم المتعلمين في بداية الفصل الدراسي إلي مجموعات صغيرة غير متجانسة يتراوح عددها بين (5-7) تلاميذ غير متجانسة أو حسب كثافة الفصل وتختار كل مجموعة اسماً لها ويعلن بيانات المجموعة علي لوحة معلقة علي جدران الفصل
2- يساعد المعلم في كل مادة دراسية كل مجموعة من المتعلمين علي اختيار النشاط المناسب حتى لاتتكر الأعمال بشكل متشابه ووجود فرصة لتنوع الأعمال
3- علي كل معلم عمل خطة النشاط الخاصة بمادته من خلال تحليل المنهج الذي يقوم بتدريسه وذلك بالمشاركة مع موجه المادة وحتى تتضح قدرة المعلم علي الإبداع والابتكار من خلال استخدام إمكانيات المدرسة المتاحة أو البيئة
4- يصمم المتعلمون في كل مجموعة تحت إشراف معلم المادة لوحة واحدة لمتابعة مدي التقدم في الأنشطة الصفية وتعلق داخل الفصل ويتم تدوين الانجازات التي حققتها كل مجموعة والاحتفاظ بها بعد تقويمها من المعلم
5- يتم تصنيف المتعلمين في كل صف دراسي بداية من ( الصف الرابع وحتى الصف السادس ) الي ثلاث مجموعات ( ضعاف التحصيل – متوسطي التحصيل – مرتفعي التحصيل ) من خلال ملاحظاته اليومية او من خلال نتائج العام الماضي ويقوم المعلم بعمل خطة علاجية للفئة الأولي والثانية وأنشطة اثرائية للفئة الثالثة
6- توزع درجات المواد الدراسية علي كل من الأنشطة الصفية المصاحبة للمادة والاختبارات التحريرية
7- الأنشطة الصفية المصاحبة للمادة ( الحضور – السلوك -- التقويمات الشفهية – المشاركة بالأنشطة داخل المجموعات الصغيرة – أو أي أنشطة أخري يقوم بها المتعلمون داخل المدرسة )
8- يتم تخصيص نصف فترة أو جزء من الفترة لكل مادة دراسية للنشاط الصفي المصاحب للمادة كل أسبوع ويتم من خلالها تفعيل النشاط التعاوني للتلاميذ في مجموعات صغيرة ...... مدرجة بالجدول
9- عمل كشوف مجمعة لكل صف دراسي وتكون مع معلم المادة يدون بها المعلم كل مخرجات الأنشطة الصفية المصاحبة للمادة بعد تقويمها وكذلك الأنشطة اللاصفية ويتم التوقيع عليها من المعلم ومدير المدرسة وحتى نهاية الفصل الدراسي
10- توفير بيئة ملائمة بالفصل لقيام التلاميذ بعملية التعلم التعاوني للقيام بالأنشطة المصاحبة للمادة ويمكن أدائها بشكل فردي أو جماعي في حالة وجود كثافة مرتفعة بالفصل
11- يحتفظ المعلم بكل مخرجات الأنشطة الصفية أو اللاصفية للمتعلمين وعمل مسابقة في نهاية كل فصل دراسي وتحديد الأعمال الجيدة – من بحوث – أو ألبوم صور --- أو مجسمات – أو لوحات --- تخدم المادة الدراسية أو النشاط اللاصفي
12- يتم عمل تقييم عملي قبل نهاية الفصل الدراسي بخمسة عشر يوماً للأنشطة اللاصفية من خلال الأعمال التعاونية التي قام بها المتعلمون
13- تقوم وحدات التدريب والتقويم بالمدرسة بتدريب المعلمين داخل المدرسة علي تخطيط وتنفيذ الأنشطة التربوية وعلي استخدام مقاييس التقدير المتدرجة
14- وضع خطة تحسين شاملة تشمل عناصر المنهج والاحتياجات اللازمة وإزالة الصعوبات أو تذليلها وكذلك البرامج العلاجية اللازمة لضعاف القراءة والكتابة باللغة العربية والاستماع والتحدث باللغة الانجليزية وكذلك برامج اثرائية للمتفوقين في العلوم والرياضيات
15- يُستبدل بالامتحانات التحريرية بالصف الأول الابتدائي تقويمات شفهية للمواد الدراسية الأساسية وتقويمات عملية للأنشطة التربوية اللاصفية ويتم تدوينها في صورة تقديرات ( ممتاز – جيد جيداً – جيد – مقبول – دون المستوي ويحتاج رعاية )
16- يتم إعداد بطاقة متابعة شهرية لولي الأمر حتى يكون هناك تواصل بين المدرسة وولي الأمر ومتابعة المتعلم من خلالها من جانب ولي الأمر ويحتفظ بها رائد الفصل بعد توقيع ولي الأمر
17- احتساب الدرجات في كل فصل دراسي هي لكل مادة (100)
يتم توزيع الدرجات علي النحو التالي للصفوف من الاول ألي الثالث
(10)درجات شفهي
(30)درجة الأنشطة التعاونية المصاحبة للمادة
(10) درجات للحضور والسلوك
(20) درجة اختبار نصف الفصل تحريري
(30) درجة اختبار نهاية الفصل الدراسي
------------------------------------------
(100) درجة للمادة الدراسية الواحدة



الدرجات التي يتم احتسابها للأنشطة التربوية (100) لكل نشاط
(30) درجة أنشطة تعاونية
(20) درجة حضور وسلوك
(50) درجة تقييم عملي لمخرجات النشاط قبل نهاية الفصل الدراسي
--------------------------------------------------------------------------------
(100) درجة
===============================================

يتم احتساب الدرجات السابقة عن كل فصل دراسي واحد للمواد الأساسية وكذلك الأنشطة التربوية ويتم احتساب متوسط مجموع درجات الفصلين الدراسيين الأول والثاني من الدرجة المئوية للمادة

مادة الرياضيات
ومثال ذلك / متوسط درجة المتعلم × النهاية العظمي للمادة
--------------------------------------------= الدرجة النهائية للمادة
100

مثال : (50+50) ÷2 ) × 80 50×80
-----------------------= ----------- = 40درجة
100 100
الصف الأول يكون الاختبارات فيه للفصلين الدراسيين الأول والثاني شفهياً قي جيع المواد وعملي في الأنشطة اللاصفية
إعلان النتيجة للصف الأول والثاني عبارة عن تقديرات فقط
*****************************************************
يتم توزيع الدرجات علي النحو التالي للصفوف من الرابع إلي السادس
(10)درجات شفهي
(20)درجة الأنشطة التعاونية المصاحبة للمادة
(10) درجات للحضور والسلوك
(20) درجة اختبار نصف الفصل تحريري
(40) درجة اختبار نهاية الفصل الدراسي
------------------------------------------
(100) درجة للمادة الدراسية الواحدة

الدرجات التي يتم احتسابها للأنشطة التربوية (100) لكل نشاط
(30) درجة أنشطة تعاونية
(20) درجة حضور وسلوك
(50) درجة تقييم عملي لمخرجات النشاط قبل نهاية الفصل الدراسي
--------------------------------------------------------------------------------
(100) درجة
===============================================
يتم احتساب الدرجات السابقة عن كل فصل دراسي واحد للمواد الأساسية وكذلك الأنشطة التربوية ويتم احتساب متوسط مجموع درجات الفصلين الدراسيين الأول والثاني من الدرجة المئوية للمادة
مادة الرياضيات
ومثال ذلك / متوسط درجة المتعلم × النهاية العظمي للمادة
--------------------------------------------= الدرجة النهائية للمادة
100

مثال : (60+60) ÷2 ) × 80 60×80
-----------------------= ----------- = 48درجة
100 100
18- لايعقد امتحان دور ثان للصف الأول والثاني الابتدائي في المواد التي لم يحقق فيها المستوي المطلوب ويتم تقلهم إلي الصف التالي مباشرة
19- يقوّم الجانب العملي في اختبارات العلوم في نهاية كل فصل دراسي بما يعادل (15 )الدرجة أي مايعادل (10) درجات من مجموع الدرجات للفصلين الدراسيين
20- يُعقد امتحان دور ثان للتلاميذ من الصف الثالث وحتى الصف السادس الذين لم يحققوا المستوي المطلوب في المواد التي تم إجراء الامتحان لهم فيها ويسمح للراسبين في مواد الدور الثاني بالإعادة في نفس الصف علي أن يعُقد لهم امتحان من دورين في العام التالي ويتم نقلهم إلي الصف الذي يليه
21- التلميذ المنقطع عن الدراسة وبعد اتخاذ الإجراءات القانونية الخاصة بذلك يتم وقف قيده ولا يُصعد إلي الصف الذي يليه بعد انقطاعه لمدة عامين وذلك حسب الإجراءات الواردة بالمادتين 19/20/ من قانون التعليم رقم 139لسنة 1981
--------------------------------------------------------------------------------
" وفقنا الله لما يحب ويرضي ..وجعل الله مصر بلداً آمناً مطمئناً"



ملخص القرار [ 313]
في 7/9/2011
الخاص بالتقويم الشامل
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://banat-motobis.7olm.org
mr.hassan
عضو جديد
عضو جديد
mr.hassan


عدد المساهمات : 23
تاريخ التسجيل : 15/11/2012
العمر : 56

ملخص قرار313 Empty
مُساهمةموضوع: موجود    ملخص قرار313 I_icon_minitime2013-02-20, 11:21 am

هناك صورة بالمدرسة
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
ملخص قرار313
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مدرسة مطوبس الاعدادية بنات :: اخبار التعليم :: قرارات-
انتقل الى: